小時(shí)候，放暑假是最快樂(lè)的時(shí)光。那時(shí)的夏天還沒(méi)有這么熱，我們總是約上小伙伴一起放肆玩耍，樹(shù)上的知了，河里的魚(yú)蝦，路邊小賣(mài)店的冰棍，還有甜甜的西瓜……一不留神，暑假就在歡聲笑語(yǔ)中過(guò)去了，只留下永遠(yuǎn)也寫(xiě)不完的暑假作業(yè)。

　　又是一年夏天，來(lái)自全國(guó)各地的新明珠小候鳥(niǎo)們紛紛回到父母身旁。為了讓所有的小朋友們度過(guò)一個(gè)愉快又充實(shí)的暑假，讓身為父母的職工感受到企業(yè)大家庭的溫暖，新明珠旗下各園區(qū)組織了豐富多彩的暑期夏令營(yíng)活動(dòng)。接下來(lái)，讓我們一起坐上“時(shí)光機(jī)”，和新明珠的小朋友們一起過(guò)一個(gè)快樂(lè)的暑假吧~

三水園區(qū)

　　夏令營(yíng)開(kāi)營(yíng)當(dāng)天，同學(xué)們穿著醒目的紅色營(yíng)服來(lái)到教室。當(dāng)老師向同學(xué)們說(shuō)“hello”時(shí)，同學(xué)們揮動(dòng)著右手，稚嫩而堅(jiān)定地說(shuō)“hi”。從此，這成了他們之間一個(gè)小小的默契。

　　簡(jiǎn)單的自我介紹之后，“蘿卜蹲”和“一塊五毛”的破冰游戲迅速拉近了同學(xué)們彼此之間的距離。

　　小磁針浮在水面上的方向?yàn)槭裁床蛔儯繚撏R為什么可以從下看到上？科學(xué)實(shí)驗(yàn)課上，同學(xué)們睜大好奇的雙眼，不想錯(cuò)過(guò)老師的每一個(gè)魔法。

　　折青蛙、剪窗花、制作會(huì)飛的房子……手工藝術(shù)課上，同學(xué)們腦洞大開(kāi)，盡情地放飛著想象力。

　　快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫。在結(jié)營(yíng)儀式上，同學(xué)們踏著輕盈的腳步旋轉(zhuǎn)、跳躍，無(wú)絲毫怯場(chǎng)之意。

　　祿步園區(qū)

　　千里傳珠，看似簡(jiǎn)單，實(shí)則非常考驗(yàn)大家的默契度。在老師的指導(dǎo)下，小朋友們分工協(xié)作、密切配合，終于成功完成了挑戰(zhàn)。

　　垃圾是放錯(cuò)地方的資源，在垃圾分類(lèi)主題學(xué)習(xí)中，小朋友們興趣高昂，紛紛舉手搶答，為他們積極的學(xué)習(xí)態(tài)度點(diǎn)100個(gè)贊。

　　書(shū)法是中華傳統(tǒng)文化的代表之一。在老師的幫助和指導(dǎo)下，小朋友們?cè)诩埳弦还P一劃地練習(xí)著，看我是不是寫(xiě)得棒棒的？

　　種菜惜糧，小朋友們自己動(dòng)手種下一棵蔬菜，不僅鍛煉了動(dòng)手能力，更讓他們明白了“粒粒皆辛苦”的道理！

　　結(jié)營(yíng)當(dāng)天，大家歡聚一堂。小朋友們用豐富多彩的才藝表演，奉獻(xiàn)了一場(chǎng)歡樂(lè)的音樂(lè)大聯(lián)歡。

江西園區(qū)

　　樂(lè)趣十足的開(kāi)營(yíng)小游戲，讓每個(gè)小朋友都參與其中，隔著屏幕都能感覺(jué)到小朋友們的喜悅。

　　排好隊(duì)，我們?nèi)⒂^工廠啦！能看到爸爸媽媽上班的地方，了解平時(shí)用的瓷磚是如何做出來(lái)的，這對(duì)小朋友們來(lái)說(shuō)是一種全新的體驗(yàn)。

　　參觀工廠后，小朋友們認(rèn)真地將所見(jiàn)所聞畫(huà)了出來(lái)，精彩的分享獲得了老師的肯定及贊揚(yáng)。

　　夏天的陽(yáng)光在召喚著孩子們好動(dòng)的心，在園區(qū)自建的農(nóng)場(chǎng)，小朋友們體驗(yàn)了戶(hù)外采摘，在感受大自然的同時(shí)也收獲了勞動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)。

　　在結(jié)營(yíng)儀式上，小朋友們一起合唱了《我和我的祖國(guó)》，悠揚(yáng)歌聲響徹禮堂，愛(ài)國(guó)主義的情懷在每一個(gè)人的心間流淌。

　　“家文化”是新明珠陶瓷集團(tuán)一直倡導(dǎo)的企業(yè)文化。這個(gè)夏天，來(lái)自全國(guó)各地的新明珠“花朵”們通過(guò)新明珠夏令營(yíng)收獲了朋友、知識(shí)和成長(zhǎng)，相信這段記憶會(huì)成為他們一生中寶貴的財(cái)富。

　　親愛(ài)的孩子們，你們有著令人羨慕的年齡，愿你們能開(kāi)心快樂(lè)地成長(zhǎng)，去尋找屬于你們的光明未來(lái)！